детектировать

Первый процесс восприятия - это ощущение сенсорных клеток структур восприятия. К этому детектировать восприятие, в мозгу проводится сравнение между воспринимаемыми в данный момент стимулами и стимулами из памяти восприятия. Только это сравнение позволяет человеку интерпретировать его.

Что такое познание?

Анатомические сенсорные системы человека позволяют им получать стимулы из своего окружения и изнутри. Стимул улавливается сенсорными клетками соответствующей системы восприятия. Чтобы получить представление о собственном окружении или процессах в собственном теле, получение стимула - это только первый случай восприятия. Через афферентные нервные пути информация о восприятии достигает головного мозга через спинной мозг, где только начинается интерпретация, классификация и распознавание стимулов. Картина складывается в мозгу.

Психология восприятия делит процесс восприятия на три уровня: ощущение, организация и классификация. Например, на первом этапе создается изображение объекта в визуальном восприятии. Этап организации организует изображение в фиксированную форму из отдельных форм. Только на последнем этапе чувственному впечатлению присваивается значение: восприятие, таким образом, распознается.

Распознавание происходит на основе предыдущих восприятий, которые хранятся в мозгу и используются для сравнения с каждым новым восприятием. Только сравнивая, категоризируя и оценивая свое восприятие, человек узнает, например, определенный образ как человека или объект. Таким образом, узнавание - это один из последних шагов в цепочке восприятия.

Функция и задача

Как и все живые существа, люди воспринимают физические свойства окружающей среды и своего тела с помощью органов чувств. Однако существуют более или менее большие различия между тем, что известно, и тем, что действительно воспринимается. То, что записывает орган чувств, не обязательно должно соответствовать тому, что в конечном итоге признается. Это явление можно проследить, например, с помощью оптических иллюзий.

Кроме того, субъективное восприятие не всегда соответствует объективно действующим стимулам из физического мира, которые вызывают восприятие. На пути между захватом сенсорного органа и этапом познания мозг отфильтровывает информацию из восприятия, обобщает информацию, разделяет восприятие на категории и упорядочивает отдельные области восприятия в соответствии с их важностью на основе опыта.

В случае восприятий зрительной системы мозг должен сначала отфильтровать отдельные объекты из общего восприятия на пути к распознаванию, распознать эти объекты, сравнивая их с перцепционными воспоминаниями, и, на последнем этапе, понять общую картину.

Например, распознавание объектов основано на принципе краткости. Фигуры воспринимаются по принципу лаконичности с максимально простой структурой. Принцип близости также позволяет людям воспринимать элементы изображения как принадлежащие друг другу, как только они находятся особенно близко друг к другу. Кроме того, принцип подобия позволяет людям воспринимать все части изображения одинаковой формы или цвета как единое целое. Симметричные конструкции для людей принадлежат к одному объекту. Одновременно одни и те же движения или появление и исчезновение создают такое же единство, как замкнутые линии на поверхности, общие области, как ограниченные области, или непрерывные продолжения изображения прерванных элементов.

На основе этих и других принципов впечатление визуального восприятия трансформируется из общего впечатления в большое количество извлеченной информации формы. Только после этих процессов отдельные объекты распознаются и получают интерпретирующее значение. Чтобы распознавать и интерпретировать объекты, мозг извлекает информацию о расположении объектов и связи между распознанными линиями из визуальных впечатлений. В случае распознавания объектов извлеченные объекты интерпретируются путем сравнения их с визуальной памятью.

Это сравнение производится посредством анализа характеристик. Каждый объект представляет собой определенный набор абстрактных функций и может быть распознан на основе этих функций. Фактическое распознавание восприятия соответствует назначению, в котором объект классифицируется и, таким образом, становится представителем определенной категории.

В случае сложных объектов они разбиваются на более простые компоненты для распознавания. Распознавание подобъектов и их расположение относительно друг друга позволяет людям узнавать объект целиком. Распознавание работает по аналогичному принципу во всех других сенсорных системах.

Здесь вы можете найти свое лекарство

Болезни и недуги

Восприятие - сложный процесс. Различные расстройства восприятия в различных сенсорных структурах могут вызывать более или менее сильное отклонение субъективного восприятия от объективно действующих стимулов.

Если повреждения нервных структур ухудшают восприятие, причиной является физическое состояние. Если это не так, вероятно, имеется психологическое расстройство восприятия. Например, опыт, интересы и внимание могут влиять на сенсорные впечатления. Целостность анатомических структур восприятия позволяет объективно регистрировать раздражители. Однако только опыт, интересы и внимание делают возможным субъективное распознавание и интерпретацию восприятия.

Нарушения могут присутствовать в любой подобласти восприятия. Даже человек с неповрежденными органами чувств может страдать нарушениями восприятия. Расстройства зрительного восприятия часто выражаются в неспособности распознавать одну и ту же форму или пространственное положение. Другие нарушения в области зрительного восприятия связаны с распознаванием лиц.

В случае расстройств слухового восприятия часто возникает неспособность классифицировать звуки или распознавать отдельные звуки. Многие расстройства узнавания - это кратковременная слабость восприятия. Иногда нарушения восприятия являются результатом общих нарушений развития и возникают из-за отсутствия поддержки. Однако другой возможной причиной является нарушение связи между перцептивным содержанием и его представлением в перцептивной памяти.

Расстройства распознавания также могут быть вызваны физическими заболеваниями, такими как болезнь Альцгеймера, или быть вызваны психическим заболеванием.