Аахенский тест на афазию

Из Аахенский тест на афазию (AAT) - это диагностический метод для выявления и классификации приобретенных, т. е. не врожденных языковых нарушений, так называемой афазии. Тест проверяет языковые способности пациента в нескольких областях и, таким образом, позволяет достоверно описать тип афазического расстройства.

Что такое аахенский тест на афазию?

Приобретенные языковые расстройства часто являются результатом заболевания доминирующего полушария головного мозга, например, травм, опухолей, кровоизлияния в мозг, воспаления или инсульта. В зависимости от типа основного заболевания у пациентов наблюдается разная степень нарушения в разных областях языка.

Таким образом, с помощью теста на афазию Ахена исследуются не только повторение, понимание языка и наименование вещей, но и возможные отклонения в чтении и письме. Подходит как для разового внедрения, так и для многократного использования для наблюдения за течением заболевания или терапии.

Функция, эффект и цели

Тест на афазию Ахена используется не только в медицинской практике, но и в клинической психологии, клинической лингвистике и логопедии. Подходит для пациентов в возрасте от 14 лет и длится 60-90 минут. Поскольку процедура тестирования была разработана для немецкого языка, ее можно использовать только для пациентов с соответствующим лингвистическим образованием.

Тем временем, однако, AAT также был переведен на итальянский и голландский языки. Переписка на английском и французском языках ведется. Процедура тестирования всегда идентична и разделена на шесть частей, в которых языковые навыки тестируемого исследуются в различных областях. В первой части теста пациент анализируется в ходе десятиминутного интервью с личными вопросами о семье, работе, интересах и здоровье в отношении его спонтанной речи, то есть его повседневного языка.

Особое внимание уделяется коммуникативному поведению в беседе с интервьюером, а также структуре и значению сказанного. Но в анализ также входят произношение, автоматизм, интонация и мелодия речи. В следующем токен-тесте пациента просят выбрать отдельные элементы из нескольких. С помощью этих первых двух разделов AAT существующие афазии могут быть определены с относительной уверенностью, но не могут быть классифицированы более подробно.

Разделы тестирования с третьего по шестой позволяют более точно классифицировать тип афазического расстройства. Третья часть аахенского теста на афазию исследует способность респондента повторять отдельные звуки, а также простые и сложные слова и предложения, а четвертая требует чтения и записи произносимых слов и частей слов. В пятом разделе тестируемый должен правильно называть предметы, цвета или действия с помощью рисунков. Наконец, шестая часть теста используется для анализа понимания на слух: респондент выбирает из нескольких разных изображений то, которое, по его мнению, лучше всего подходит к предложению или слову, прочитанному вслух.

В ходе теста уровень сложности отдельных заданий непрерывно увеличивается. Ответы оцениваются с помощью компьютерной системы баллов. С помощью полученных таким образом результатов тестов можно сделать достоверные выводы о наличии возможной афазии и определить ее степень. Кроме того, симптомы можно классифицировать по четырем различным формам афазии Global, Broca, Wernicke и Amnestisch. Таким же образом можно распознать особые формы афазии, такие как транскортикальная афазия и афазия проводимости.

Также можно отличить его от других языковых расстройств, ошибочно классифицированных как афазия. Тест на афазию Ахена - это стандартизированный и проверенный метод тестирования, который может внести значительный вклад в диагностику и выявлять афазию, которую часто упускают из виду у пациентов с опухолью головного мозга. Наличие аграфии или алексии также становится возможным при выполнении теста.

Без привлечения дополнительных обследований и процедур тестирования, а также тщательного анамнеза, только результаты ААТ не подходят для постановки диагноза. Дальнейшие процедуры тестирования на острую афазию - это, например, прикроватный тест на афазию в Ахене и контрольный список афазии.

Здесь вы можете найти свое лекарство

Риски, побочные эффекты и опасности

Поскольку интервьюер не влияет на пациента при проведении теста на афазию Ахена, его обычно можно классифицировать как безвредный.

Однако в ходе теста респондент может неуверенно оценить свои когнитивные способности, если ответить на вопросы будет сложно. Распознавание отклонений от нормы на собственном языке или восприятии может очень беспокоить пациента и требует сочувствия и опыта со стороны интервьюера. Поэтому тест должен проводиться только персоналом, прошедшим подготовку в области психологии или логопедии, чтобы избежать чрезмерных требований к пациенту и выявить возможные эмоциональные последствия.

Также важно убедиться, что тестовая среда настроена соответствующим образом. Для пациентов с серьезными или острыми клиническими картинами выполнение теста на афазию Ахена иногда может быть очень утомительным. Интервьюер должен указать на это и убедиться, что доступна соответствующая последующая помощь. Результаты теста всегда необходимо оценивать в сочетании с другими подходящими диагностическими методами, чтобы иметь возможность оценить существующие нарушения речи и найти их причины.

Только после этого можно начинать соответствующую терапию. Структура теста соответствует стандартизированной процедуре, и ее нельзя изменять ни в порядке вопросов, ни в общем объеме, поскольку это может привести к ложным результатам и, следовательно, к упущению или неправильной классификации афазии. Возможно выполнение разделов ААТ в логопедических целях.