Мы объясняем, что такое чтение, его историю, преимущества, методы и виды, которые существуют. Кроме того, чтение как процесс.
Что читаю?
Чтение - это процесс, в котором человек знает определенное Информация Сквозь язык визуальный или письменный. Читатель сталкивается с определенными словами, числами или символами, переводит их в информацию в своем уме, декодирует их и учится.
Чтение включает в себя произнесение написанных слов, их определение и понимание. На текстовом уровне чтение - это пониманиетекст и извлеките его значение.
Он может служить вам:Критическое чтение
Типы чтения
- Развлекательное чтение. Чтение используется как метод развлечений.
- Рефлексивное чтение. Получается из текста прочитанного какого-нибудь сообщения, совета или обучение и вы размышляете об этом.
- Поверхностное чтение. Текст читается быстро, чтобы узнать его общее содержание и узнать, будет ли он полезен или полезен. интерес.
- Информационное чтение. Текст читается, чтобы узнать информацию.
- Музыкальное чтение. Читаются символы, отражающие звуки мюзиклы.
- Чтение шрифта Брайля. Используется система чтения и письма, которая осуществляется посредством прикосновения.
Чтение истории
Чтение берет свое начало с появления письменности в 3500 году до нашей эры. C, когда глина использовалась в качестве основы для построения графиков, подсчета товаров и товаров и сохранения информации. Чтение долгое время основывалось на понимании символов и коды к которому только небольшая часть Население что он умел писать, читать и интерпретировать их.
С годами разные цивилизации развивали все более сложную и богатую письменность, сталкиваясь с необходимостью передавать большее количество и качество информации. По мере того, как письмо становилось более сложным, чтение стало общественным и устным видом деятельности. Тексты читались вслух в Древней Греции и в остальной Европе среди мыслителей и монахов.
Современный печатный станок, появившийся в 15 веке, позволил распространять тексты, что облегчило доступ к чтению. Появление знаков препинания и интервала между символами облегчало интерпретацию текста. Стало развиваться индивидуальное и безмолвное чтение, которое к 19 веку распространилось среди большого количества населения.
В техники и формы чтения с тех пор почти не изменились. Появление новых медиа (материальных и цифровых) приблизило контент к большей части человечность, хотя в мире до сих пор миллионы людей не имеют доступа к этому праву.
Какая польза от чтения?
Чтение - это познавательный процесс, который имеет много преимуществ для психического, эмоционального и социального здоровья людей. Те, кто читает более регулярно, приобретают то, что известно как «привычка Чтение ». Среди основных преимуществ чтения:
- Давай приобретем знание и повышает коммуникативные навыки.
- Помогает развить способность анализировать и решать проблемы.
- Это вариант развлечения.
- Это позволяет развивать сочувствие и межличностные отношения.
- Обогатите внутренний мир.
- Расширяйте словарный запас и поощряйте письмо.
- Стимулирует концентрацию внимания.
- Стимулируйте воображение.
- Тренируйте нейронные связи.
- Это позволяет высвободить эмоции.
Техника чтения
- Тихое чтение. При чтении слова произносятся не вслух, а мысленно. Весь процесс чтения индивидуален, и текст интерпретируется в уме.
- Устное чтение. Текст читается на слух. Этот тип чтения необходим на этапе обучение.
- Последовательное чтение. Текст читается от начала до конца без перерывов и пропусков.
- Пунктуальное чтение. Читаются только интересующие отрывки из текста.
- Интенсивное чтение. Текст читается с вниманием к каждому слову и деталям.
Чтение как процесс
Обучатьсячитать Это процесс, который начинается в очень раннем возрасте, в возрасте от пяти до шести лет в начальной школе. Обучение чтению открывает двериобразование и письмо, что является еще одним важным процессом в интеллектуальном становлении человека.
Таким образомпроцесс При возможном чтении на карту поставлено несколько аспектов. Прежде всего, физический вопрос, вам нужендвижение глаз и фиксация глаз для чтения, так как этот процесс включает в себя визуализацию слов или символов.
Затем идет процесс фонирования (сознательного или бессознательного), в котором чтение переходит в речь, а слушание - в ухо. Наконец, в игру вступает умственная деятельность, так что информация достигает нашего мозга, и мы можем ее понять.
Существуют разные виды чтения, адаптированные к потребностям читателя. Глубокое чтение требует большей концентрации и внимания, а также более интенсивной интеллектуальной работы.
С другой стороны, быстрое чтение направлено на выявление наиболее заметных частей текста, а не на вникание в них. Чтение обзора предполагает предыдущее чтениеанализ, например, перечитывание уже прочитанного текста.