Мы объясняем, что такое образование и его различные значения по мнению разных авторов. А также о существующих видах образования.
Что такое образование?
Образование называется облегчением обучение или получение знание, способности, ценности Y привычки в данной группе людей - другими людьми, более сведущими в преподаваемом предмете и использующими различные педагогические методы: рассказывание историй, дебаты, запоминание или исследование.
Образование - это сложный процесс в жизни человека, который происходит в основном в семья а затем на различных этапах школьной или академической жизни, которые проходит человек (от детского сада до университета).
Однако не только организованное и разобщенное знание Наук а знания - это образование, как и местные традиции, верования знакомые или способы провести по наследству.
Конечный результат образовательного процесса остается неопределенным, так как человек Поэтому он никогда не перестает учиться изменять свое поведение и свои заповеди. Однако на начальных этапах жизнь Они считаются решающими для формирования и воспитания личности (как в формальных аспектах, так и в аффективных, гражданских и т. Д.), Поскольку они будут нести ответственность за то, как индивид ведет себя во взрослой жизни.
В то же время формальное или академическое образование рассматривается в нашей общества а учреждение на службе у человека, его совершенствованию и обучению, при котором он может не только приобретать глубокие и сложные знания, но и формировать способ мысль в делах этика, то моральный, аффективность и т. д.
И все же доступ к этому типу образования обычно ограничен средним и высшим классами, что всегда является дополнительной трудностью для наиболее обездоленных классов, часто погруженных в невежество.
Обучение может осуществляться с помощью различных моделей и различных видов опыта, но обычно его проводит наставник, учитель, учитель или гид, являющийся фигурой, обладающей относительной властью над учениками или учениками, отвечающий за обеспечение правильного понимания тем и устранение сомнений, которые могут возникнуть в процессе, поскольку не у всех людей есть одинаковые механизмы обучения.
Концепции образования
В зависимости от того, с кем консультировался автор, образование определяется как:
- «Образование состоит в том, чтобы направить чувства удовольствия и боли к этическому порядку» - Аристотель (греческий философ, 384-322 гг. До н.э.)
- «Достижение здоровой души в здоровом теле - таков конец образования» Джон Локк (английский философ, 1632–1704).
- «Образование, наконец, привело к развитию в человеке всего совершенства, которое несет с собой его природа» Иммануил Кант (немецкий философ, 1724–1804 гг.)
- «Образование - единственный способ научиться жить для других, заставляя общительность преобладать над личностью» - Огюст Конт (французский философ, 1798–1857)
- «Образование - это эволюция, рационально проводимая, конкретных способностей человека для его совершенствования и формирования характера, подготовка его к индивидуальной и общественной жизни с целью достижения наивысшего возможного счастья» - Руфино Бланко (испанский педагог, 1861- 1936)
- «Образование - это процесс передачи традиций или культуры группы от одного поколения к другому» - Фернандо де Азеведо (бразильский педагог, 1894–1974)
Виды обучения
Формальное образование часто приводит к получению степени.
Существует множество классификаций образовательного акта, иногда по модели или по интересующим темам. Однако часто наиболее важным отличием является следующее:
- Надлежащее образование. То, что происходит в рамках программы, организованной, запланированной, оцененной и преподаваемой учреждениями общество: академии, школы, институты, университеты и другие примеры организованного знания. Обычно они приводят к получению степени и общественному признанию полученных знаний.
- Неформальное обучение. То, что принимается намеренно и организованно, но вне официальных институтов, посвященных этому, то есть вне академий и без подтверждения степени (или имеющей ее, но без какой-либо профессиональной ценности).
- Неформальное обучение. То, что приобретается непреднамеренно и неорганизованно, путем накопления опыта и знаний, полученных методом проб и ошибок. Это, скажем так, образование «жизни», и каждый получает его по-своему.
Физическая культура
Физическое воспитание - это педагогическая дисциплина, то есть отрасль образования, ориентированная на человеческое тело с различных физических точек зрения, связанных с упражнениями и совершенствованием, с целью комплексного управления здоровым человеческим телом, а также спортивной подготовки и тренировок. малоподвижной жизни.