контекст в общении

Мы объясняем, что такое контекст в общении, его характеристики, важность и примеры. А также элементы коммуникации.

Контекст - это экстралингвистическая ситуация, влияющая на общение.

Что такое контекст в общении?

В контекст в коммуникация Это набор условий, при которых происходит передача сообщения. Это экстралингвистическая среда или ситуация, которая окружает коммуникативное действие и влияет на него, например, рабочий, политический, культурный или школьный контекст.

Коммуникация - это акт передачи и приема Информация. В коммуникационный процесс зависит от взаимодействия различных элементы (например, тип отправителя, получателя, код, то канал и контекст), чтобы произошел обмен.

Есть разные факторы, такие как идеология, культура, возраст или социальный уровень, которые определяют тип окружающая обстановка в котором человек. Этот контекст влияет на способность людей интерпретировать свое окружение и общаться.

Характеристики контекста в общении

Контекст в общении характеризуется различными факторами, как физическими, так и нефизическими, которые придают ему ощущение «коммуникативной среды», например: география, то история, вид группа социальные сети, язык или код каждого собеседника, шум или факторы, затрудняющие передачу сообщения.

Язык не является ни однородным, ни однородным. Человек должен адаптироваться к каждой ситуации общения, в которой, помимо языкового разнообразия, необходимо понимать контекст, в котором происходит передача сообщений, чтобы общение было адекватным.

Важность контекста в общении

Важность контекста в общении заключается в том, что он организует и придает смысл сообщению. Смысл сообщения зависит не только от его грамматической структуры, синтаксический или лексический но также и контекст, который сопровождает утверждение и влияет на его интерпретацию.

Контекст в общении связан с набором знание Y верования разделяют (или нет) собеседники, факторы и события, которые его окружают в тот момент, когда происходит общение.

Примеры контекстов в общении

В аэропорту для связи используются специальные символы.

Вот некоторые примеры контекстов общения:

  • В школе. Это контекст, который определяется физическими элементами, такими как класс, доска, столы, студенты и учитель, а также абстрактными элементами, такими как образовательные практики и нормы. Темы, рассматриваемые в этой среде, связаны с предметами. Существует академический кодекс, в котором ученики слушают объяснения учителя, консультируются с ним в случае сомнений и обмениваются идеями. Климат формальный, из я уважаю и из обучение. Когда все человек присутствующие понимают, как работает этот школьный контекст, могут правильно общаться и взаимодействовать.
  • В супермаркете. Это контекст, который определяется физическими элементами, такими как коммерческое пространство, объекты потребление доступные для продажи, а также нефизические предметы, такие как сотрудники, клиенты и бизнес-правила. Благодаря характеристикам места, рыночным кодам и определенным экономическим факторам, покупатели знают, какие продукты они могут потреблять в магазине такого типа и какую цену они могут за них заплатить. Эти стандарты устанавливаются и делают возможной работу собеседников, то есть они могут общаться в рамках этого коммерческого кода.
  • В аэропорте. Это контекст, который определяется физическими элементами, такими как инфраструктура местоположения, взлетно-посадочной полосы, самолетов и машин для сканирования багажа, а также нефизических элементов, таких как сотрудники, разнообразие языков для общения (на вывесках или динамиках) и правила для путешественников. Поскольку это пространство, которое путешествуют люди разных национальностей и культур, используются определенные коды безопасности. сосуществование которые уважают все пассажиры, несмотря на то, что в их стране не действуют одинаковые обычаи или правила (например, требование о въезде в нация иностранец с туристической визой). Когда все понимают, как работает этот контекст аэропорта, они могут общаться и взаимодействовать надлежащим образом.

Элементы связи

Для коммуникации необходимы следующие элементы:

  • Отправитель. Он тот, кто передает сообщение получателю и инициирует коммуникативное действие.
  • Рецептор. Он тот, кто получает сообщение и выдает ответ (отсутствие ответа также подразумевает значение для общения).
  • В сообщение. Это содержание коммуникативного действия, которое может иметь различные цели, такие как убеждение, информирование, предупреждение или распространение.
  • В канал. Это физическая среда, с помощью которой передается сообщение, например телефон, говорит, письмо или рисунки.
  • В код. Это система сигналов или знаков, с помощью которых оформляется сообщение, например, тип языка, система Брайля или дорожные знаки.
  • В контекст. Это экстралингвистическая среда, окружающая отправителя и получателя, в которой происходит общение и которая влияет на понимание сообщения.
!-- GDPR -->