• Какие этапы развития человека?
• Пренатальный этап
• Ранее детство
• Детство
• Подростковый возраст
• Совершеннолетие
• Старость

Мы объясняем, каковы этапы человеческого развития, их характеристики и что знаменует начало или конец каждого из них.

Каждая стадия развития приносит с собой телесные, умственные, эмоциональные и социальные изменения.

Какие этапы развития человека?

Этапы человеческого развития - это разные фазы, которые мы проходим. Люди на жизнь, то есть от рождения до смерть, которые повторяются одинаково у каждого человека.

Эти этапы могут быть организованы в различных моделях и схемах их учиться, и, таким образом, есть очень разные предложения относительно основных характеристик каждой стадии или их приблизительных возрастных диапазонов, в зависимости от консультируемого автора и точки зрения: психологические, биологические, социальные и т. д.

Фактически, первые модели в этом отношении появились в середине 18 века в результате работы таких ученых, как энциклопедист Филипп Гено де Монбейяр (1720-1785), который измерил изменения роста своего сына от рождения до восемнадцати лет. возраст., чтобы попытаться создать модель увеличивать Y развивающийся.

Однако, с очень широкой точки зрения, течение жизни человека включает следующие этапы:

• Раннее детство, от рождения до примерно 6 лет.
• Детство от 6 до 12 лет.
• Подростковый возраст от 12 до 21 года.
• Взрослый возраст от 21 до 60 лет.
• Пожилой возраст от 60 лет до смерти.

Возрастные диапазоны очень приблизительны, так как каждый человек индивидуален, но в каждом из них определенное изменения узнаваемое тело, ментальный, эмоциональный, социальный и физиологический тип, согласно образцу существования, предопределенному в нашем ДНК, которые более или менее определяют ожидаемый опыт на каждом этапе жизненного цикла.

Мы рассмотрим каждый из них отдельно ниже.

Пренатальный этап

Жизнь начинает свой путь с рождения, поскольку это момент, когда существование становится полностью независимым от материнского тела. Вот почему с тех пор мы начинаем следить за своей жизнью.

Все существование до рождения можно рассматривать как «пренатальный» этап жизни. Он простирается от зачатия до родов, во время которого тело человека формируется и приобретает свои базовые минимальные условия для появления на свет.

В научном сообществе нет единого мнения относительно того, когда именно человек начинает жить и перестает быть просто частью материнского тела, то есть когда мы перестаем быть набором клеток и становимся индивидуумом.

Ранее детство

Только в конце детства человек может двигаться автономно.

Раннее детство или раннее детство - это начальный этап развития человека в строгом смысле слова: он начинается с рождения и достигает кульминации примерно в 6 лет, когда человек входит в детство.

На этой первой стадии люди находятся в состоянии беззащитности и уязвимость крайности, поскольку, в отличие от животных, наш мозг достигает кульминации в своей эволюции и развитии спустя долгое время после выхода из матки.

Обычно мы называем людей на этой стадии «младенцами», и мы знаем, что изначально они лишены речи, контроля над своими сфинктерами и что они связаны с миром через плач. Диета зависит от грудного молока, так как зубов нет, а психомоторные навыки минимальны.

Однако в раннем детстве эти основные коммуникативные черты между внутренним и внешним миром начинают формироваться по мере того, как человек готовится к более независимому существованию. Таким образом, происходят первые автономные движения (сначала ползание, затем ходьба) и первые - ярко выраженные. слова, полностью подражанием родителям.

В конце раннего детства человек должен:

• Двигайтесь автономно и по желанию взаимодействуйте с объектами в окружающей среде.
• Выражайтесь устно, узнавайте своих сверстников и играйте с ними.
• Уметь распознавать эмоции праймериз и их выражения более простые (плач, смех).
• Управляйте зачатками грамотности.

Детство

Детство или второе детство - это более продвинутая стадия первоначального человеческого существования, на которой происходит развитие основных навыков. психосоциальный Y познавательный, поэтому он совпадает с началом формального школьного образования. Для многих специалистов это решающий этап в конституции человека, ключ к определению личность человека.

Детство можно рассматривать как плато между ранним детством и бурным подростковым возрастом, во время которого человек постепенно и постоянно растет в росте, а также обретает более утонченные выразительные, двигательные и социальные способности и, таким образом, получает возможность взаимодействовать по-другому. более сложные пути с миром.

В конце детства человек должен:

• Работа с более сложными концептуальными инструментами (математика, вербальное общение и т. д.) и установить более сложные социально-аффективные отношения (Дружба, дружеские отношения и т. д.).
• Первичное ведение логическое мышление, формальное управление грамотностью и умением общаться идеи Y концепции.
• Социализировать постоянно и интенсивно через развлекательные мероприятия и формируют первые социальные связи вне дома.

Подростковый возраст

Подросток ценит отношения со сверстниками выше своего семейного окружения.

В юность это один из самых сложных этапов человеческого развития. Он состоит из стадии великих и глубоких изменений на умственном, физическом и эмоциональном уровне, которые служат мостом и подготовкой между детством и ранней взрослостью. Это этап сильных эмоциональных потрясений и постоянных физиологических изменений, цель которых - репродуктивное созревание человека.

В целом подростковый возраст делится на два разных этапа:

• Ранний подростковый возраст (от 12 до 15 лет). Первая фаза более резких изменений, которые прерываются с детством и показывают начало полового созревания тела: появление волос на лобке и теле, начало менструации и эякуляции, значительное увеличение роста, увеличение груди у женщин, увеличение и утолщение мужские гениталии, увеличение веса и роста и появление полового влечения.
• Поздний подростковый возраст (от 15 до 21 года). На этом этапе процесс репродуктивной подготовки человека завершен, с менее выраженными изменениями в физических и физиологических аспектах, но с большими поведенческими, эмоциональными и психологическими изменениями. Это этап бунта, на котором человек стремится покинуть дом и ценит отношения со сверстниками выше своего семейного окружения.

К концу подросткового возраста человек должен:

• Он созрел репродуктивно, с заметными физическими и физиологическими изменениями, то есть уже проявляет внешние признаки половой зрелости.
• Уметь задавать экзистенциальные и философские вопросы и решать сложные вопросы с относительной когнитивной беглостью.
• Покажите свою решительную личность, демонстрируя собственные социальные, эмоциональные и психологические наклонности, хотя и находящиеся под сильным влиянием социального и группового давления.
• У него уже есть характеристики принадлежности к сообществу, на которых он основан для определения его «идентичности»: городские племена, спортивные группы и т. Д.
• Имейте активное либидо (сексуальное желание).

Совершеннолетие

В совершеннолетие это промежуточный этап жизни и, следовательно, самый продолжительный из всех. Взрослые - это люди, несущие полную ответственность за себя (юридически, социально и эмоционально), которые занимают определенное место в мире. общество и следят за своими интересами. Это стадия, на которой люди обычно совершают сделку, формируя семья и воспроизводить, полностью занимая свое место во всем виде.

Однако, учитывая его размер, взрослую жизнь удобно рассматривать в двух разных стадиях:

• Раннее взросление (от 21 до 40 лет). На этом этапе личность полностью формируется, и человек обычно формирует семью и воспроизводит потомство. Интеллектуальные способности достигают более сложных уровней, а физические возможности находятся на пике. Что касается эмоциональной панорамы, турбулентность подросткового возраста остается позади, и начинается более стабильная стадия.
• Полная зрелость (от 40 до 60 лет). Счастливое жизненное плато, на котором интеллектуальные способности достигают своей высшей точки, а тело начинает показывать первые признаки ухудшения. Это этап, на котором люди склонны переосмысливать свои существование, судите свой жизненный путь и готовьтесь к старости. Полноценные взрослые часто занимают должности лидерство в обществе.

В зрелом возрасте люди обычно:

• Они достигают пика своего физического, психологического и эмоционального развития.
• У них сложное, но полное чувство личность, и признать свое место в мире.
• Они размножаются, образуют семьи или имеют глубокие межличностные отношения, которые занимают значительное место в жизни.
• Они создают торговлю, профессия или место в обществе через работа и опыт.
• Они полностью созревают физически и начинают проявлять признаки старения: поседение волос, потеря гибкости, выпадение волос у мужчин и снижение либидо.

Старость

Пожилые люди могут играть руководящие роли или выбирать более спокойную жизнь.

Старость или старость - это заключительный этап в развитии человека, на котором в организме людей проявляются симптомы ухудшения, а болезни и недомогания появляются со временем. Это может быть более или менее болезненный этап, в зависимости от выбранной модели жизни, и точно так же он может быть отмечен одиночеством или семейной жизнью, поскольку на этом этапе появляются внуки.

Большинство пожилых людей покидают рабочее место (или стремятся к этому) и переходят к более спокойной жизни, хотя многие по-прежнему играют руководящие и консультативные роли в обществе. Это также подразумевает значительные изменения в их потребностях и стремлениях, которые становятся более неотложными с медицинской точки зрения и более рефлексивными в психологическом плане по мере того, как люди готовятся к встрече со смертью.