структура текста

Мы объясняем, какова структура текста, как устроена структура пояснительного, аргументированного, повествовательного текста и примеров.

Структура текста определяется связностью и связностью.

Какова структура текста?

Структура текст Это способ расположения его частей, то есть внутренний порядок, который они представляют, и который регулируется двумя основными условиями:

  • Последовательность: части текста должны быть понятными, разборчивыми и передавать четкую идею.
  • В сплоченность: Эти части должны гармонично соединяться, они должны течь и составлять часть единого целого.

Написание почти всегда является сложным делом, поскольку транскрипция нашего идеи письменные слова требуют процесса планирования и метода, совершенно отличного от устной импровизации. Для этого важно хорошо управлять его структурой, которую, принимая во внимание согласованность и сплоченность, мы можем соответственно дифференцировать по:

  • Внутренняя структура текста, которая имеет отношение к распределению идей внутри их соответствующих абзацы, таким образом сообщение то, что вы хотите дать, понятно и логично.
  • Внешняя структура текста, которая связана с упорядочением абзацев по узнаваемым сегментам текста, чтобы представить читателю упорядоченный и методичный маршрут идей.

Однако внешняя структура почти всегда будет зависеть от типа текста, который мы создаем, поскольку у нас будет совсем другая конечная задача: если то, что мы пишем, является историей, репетиция или репортаж журналистский. Есть даже очень специфические случаи текстов, которые обязательно подчиняются заранее определенной схеме или шаблону представления.

Какие типы текста есть?

Когда мы говорим о тексте, мы, естественно, имеем в виду текст письма, то есть конечный набор слов, организованных в предложения и фразы, которые, в свою очередь, составляют другой набор упорядоченных абзацев. Все, что написано, является текстом, но не обязательно одинаково. Таким образом, мы должны различать разные способы появления текста, то есть разные типы текста, которые существуют:

  • Пояснительные тексты. Это те, в которых пытаются передать Информация читателю, через данные, цитаты и объяснения, не занимая, таким образом, открытой позиции относительно сказанного, то есть не высказывая мнения или не отдавая предпочтение какой-либо интерпретации или точке зрения. Это не означает, что они всегда являются объективными текстами, но это означает, что они сохраняют формы, касающиеся того, как информация может быть понята. Примеры этого типа текста - газетные отчеты, статьи энциклопедии и школьные учебники.
  • Аргументативные тексты. Это те, в которых точка зрения строится на рассматриваемый предмет за счет использования аргументы, Примеры удобная или объективная информация, призванная убедить читателя интерпретировать то, что предлагается. Это тексты, которые стремятся что-то убедить, продемонстрировать или доказать. Некоторые примеры аргументированных текстов колонки мнений в газетах, газетных передовицах или речи политики.
  • Повествовательные тексты. Это те, в которых рассказывается история или история разной длины и характера с использованием более или менее стилистических средств или литературный чтобы украсить его или создать большее впечатление. Это означает, что одни рассказы более привязаны к реальности, а другие - более образны, но это не представляет существенной разницы в отношении структуры рассказа. Примеры этого типа текста: романы, то Хроники публицистические и детские рассказы.

Структура пояснительного текста

Пояснительные тексты стремятся передать информацию наиболее объективным образом.

Поскольку они, как правило, являются информативными текстами, то есть цель которых состоит в том, чтобы передать информацию как можно более подробно, пояснительные тексты регулируются следующей базовой структурой:

  • Введение. Будучи начальной стадией текста, он стремится ввести читателя в интересующую тему с помощью дополнительной информации, которая идет от самой общей до самой конкретной. Эта информация должна открыть читателю путь к пониманию того, что следует, путем построения системы координат и разъяснения ему основных вещей, которые ему понадобятся позже. Например, введение в энциклопедической статье о египетском искусстве, вероятно, объясняет, кем были египтяне, в какое время в античности они переживали свой культурный расцвет и каковы были основные черты их культуры.
  • Развивающийся. Это этап наибольшей плотности текста, на котором раскрываются наиболее важные идеи и полностью раскрывается рассматриваемая тема. На этом этапе часто используются примеры, цитаты или даже графики и другие материалы, чтобы проиллюстрировать сказанное. Продолжая наш пример, на этом этапе будет полностью рассмотрено египетское искусство, от простейшего к самому сложному, с использованием иллюстраций, фотографий и описания фундаментальных произведений.
  • Выводы.. Заключительный этап текста, который служит завершением темы, обсужденной выше, и в то же время предлагает дополнительную ценную информацию, которая может поставить эту тему в соответствие с другими важными, или может занять части того, что было сказано, по которой Наконец, удобно настаивать на том, чтобы вот последние идеи, которыми вы хотите, чтобы читатель, наконец, остановился. И, чтобы завершить пример, статья о египетском искусстве завершилась бы актуальностью египетского искусства для западных канонов, цитируя некоторых специалистов и резюмируя некоторые из его выдающихся особенностей, которые, возможно, объясняют это.

Структура аргументированного текста

Поскольку аргументированные тексты стремятся убедить или продвигать определенные идеи, их структура аналогична структуре пояснительного текста, но с заметными различиями. Эта структура будет следующей:

  • Тезис. Начальный этап аргументированного текста начинается с выяснения позиции автора по предмету. Для этого можно провести очень короткий вводный этап, чтобы контекст, но самое главное всегда будет показать помещение основополагающие принципы, которые позже будут защищаться аргументами. Например, в случае авторской статьи, направленной против правительства, автор может начать с обсуждения наиболее серьезного аспекта текущей политики, который, по его мнению, полностью входит в сферу ответственности правительства и требует смены президента.
  • Аргументация. Как только фундаментальные предпосылки точки зрения раскрыты, наступает стадия, на которой она соответствует поддержанию или защите их. Это означает, что мы должны предложить читателю аргументы, которые поддерживают или демонстрируют то, что мы сказали изначально, чтобы они попытались разделить нашу точку зрения или чтобы они опровергли возможные возражения против нашего первоначального подхода. Продолжая наш предыдущий пример, автор мнений против правительства может защищать свою точку зрения, цитируя невыполненные обещания правительства, которые имеют отношение к делу, или цитируя положения закона в этом отношении, или объясняя, как подобные ситуации решаются в других странах. ... или как с ними поступали предыдущие правительства.
  • Выводы. Заключительный этап аргументированного текста является ключом к тому, чтобы произвести соответствующее впечатление на читателя, и в нем устанавливаются логические выводы из предыдущих предпосылок, подчеркивая то, как мы должны (по мнению автора) их интерпретировать. Это обычно короткий и по существу текст, который дает читателю окончательную, четкую точку зрения, с которой он хочет, чтобы они остались, когда они закончат чтение. Таким образом, авторская статья нашего примера завершится объяснением читателю, что после того, как мы увидели все вышеперечисленное, нет никаких сомнений в ответственности правительства и, следовательно, было бы лучше ее изменить.

Структура повествовательного текста

В случае повествовательного текста его фундаментальная структура - это та, что была предложена Аристотелем (384–322 до н.э.) в его литературных исследованиях античности, которые остаются в силе с тех пор. Соответственно, каждая история состоит из:

  • Подход. Начальный этап любого рассказа состоит из необходимого изложения символы, то есть в сообщении, кто является главным героем истории, где это происходит, и другой информации, которая устанавливает отправную точку истории. Этот сегмент обычно состоит из представления исходной ситуации, которая будет усложняться по мере развития осложнения. В конце этого первого этапа мы должны знать, что необходимо, чтобы продолжить чтение, ничего не пропуская. Например, рассказ о группе солдат, вернувшихся с войны, можно начать с представления рассказчик - солдат - и через него его товарищам, которые путешествуют с ним на корабле из-за границы.
  • Узел или осложнение. Середина каждой истории характеризуется появлением препятствий на пути главного героя, то есть запутыванием или запутыванием нити пути. участок. Это момент, когда персонажу становится сложно, когда антагонисты или какие события идут против него. Следуя нашему примеру, узел в истории солдат мог иметь отношение к неудачам корабля на пути домой или к битве, которая кажется неизбежной между главным героем и одним из его товарищей, которая может омрачить возвращение в Дом. .
  • Исход. Наконец, развязка - это отрезок истории, в котором конфликт и сюжет подходит к концу. Обычно этот сегмент показывает изменение, которое претерпел персонаж, будь то трагический конец или счастливый конец. В завершение примера рассказ о солдатах может завершиться падением антагониста из воды во время боя, что знаменует трагический конец того, что должно было быть счастливым возвращением домой.
!-- GDPR -->